
Paranhos avança na implantação da Educação em Tempo Integral com projeto-piloto para 2027
A Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) deu o pontapé inicial para a implantação da Educação em Tempo Integral na Rede Municipal de Ensino, com início previsto para o ano letivo de 2027. O primeiro passo foi dado oficialmente no dia 18 de agosto, durante uma reunião de alinhamento e planejamento que reuniu a Secretária Municipal de Educação, a direção e a coordenação pedagógica da Escola Municipal Vereador Ivo Ilmo Wachsmann e do centro de Educação Infantil Monteiro Lobato e Mamãe Antonia, profissionais do Núcleo Pedagógico, equipe da SEMEC, Inspeção Escolar e a assessora técnica da Secretaria, professora Rose Liston. O encontro teve como foco a construção das bases pedagógicas e organizacionais necessárias para que o novo modelo seja implantado de forma planejada, garantindo qualidade no atendimento aos estudantes e condições adequadas para o desenvolvimento das atividades. Ivo Wachsmann será a escola-piloto A Escola Municipal Vereador Ivo Ilmo Wachsmann foi escolhida para iniciar o projeto-piloto da Educação em Tempo Integral nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Em 2027, a proposta começará com as turmas de 1º e 2º anos, marcando o início de um processo que deverá avançar gradativamente. A intenção é ampliar a oferta para os demais anos ao longo do tempo, conforme o planejamento e a avaliação da experiência, caminhando para que a unidade escolar consolide, progressivamente, o atendimento em tempo integral. Além dos componentes curriculares, os estudantes terão uma jornada organizada com atividades e oficinas que favoreçam novas experiências de aprendizagem, criatividade, autonomia, convivência e desenvolvimento de diferentes habilidades. Durante a reunião, as equipes começaram a alinhar pontos fundamentais para 2027, como a organização da rotina escolar, proposta pedagógica, oficinas, utilização dos espaços, alimentação, acompanhamento dos estudantes, composição das equipes e demais adequações necessárias para o funcionamento do novo modelo. Educação em Tempo Integral começa desde a primeira infância A expansão da Educação em Tempo Integral em Paranhos também chegará à Educação Infantil. A nova creche que está sendo construída no Bairro Virgílio Fernandes já está sendo planejada para funcionar em tempo integral, fortalecendo o atendimento às crianças de 0 a 3 anos e oferecendo às famílias uma nova estrutura voltada à primeira infância. A unidade contará com cinco turmas, sendo: • 1 turma de Berçário II; • 2 turmas de Maternal I; • 2 turmas de Maternal II. No novo formato, as crianças permanecerão na instituição durante toda a jornada diária, participando de uma rotina planejada de acordo com as necessidades próprias de cada faixa etária, integrando educação, cuidado, alimentação, higiene, descanso, brincadeiras, interações e experiências de aprendizagem. Além de fortalecer o desenvolvimento integral das crianças desde os primeiros anos de vida, a nova modalidade representa um importante suporte às famílias, especialmente àquelas que necessitam conciliar a jornada de trabalho com os cuidados dos filhos. Um novo caminho para a educação municipal A implantação será realizada de maneira gradativa, planejada e acompanhada pelas equipes da Rede Municipal de Ensino. O projeto-piloto permitirá avaliar a experiência, aperfeiçoar práticas e construir, passo a passo, um modelo adequado à realidade educacional do município. Os próximos meses serão de muito planejamento. A SEMEC e as equipes envolvidas seguirão trabalhando na organização pedagógica, definição das oficinas e atividades, preparação dos espaços, estruturação das equipes e demais ações necessárias para que tudo esteja preparado para receber os estudantes em 2027. Com o projeto-piloto na Escola Municipal Vereador Ivo Ilmo Wachsmann e o atendimento integral previsto para a nova creche do Bairro Virgílio Fernandes, Paranhos começa a transformar em realidade uma nova perspectiva para a educação municipal. É um movimento que olha para o presente, mas também para o futuro: mais tempo na escola com propósito, mais oportunidades de aprendizagem e uma educação cada vez mais comprometida com o desenvolvimento integral das crianças de Paranhos.
Fonte: ASSESSORIA
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